2023 Autor: Stephanie Arnold | [email protected]. Última modificação: 2023-08-03 12:46

O CDC e a Associação de Laboratórios de Saúde Pública (APHL) publicaram o primeiro conjunto abrangente de competências para profissionais de laboratório. Essas diretrizes foram desenvolvidas para laboratórios de saúde pública, mas podem ser usadas em uma variedade de ambientes laboratoriais, pois a maioria das competências tem ampla aplicabilidade. As diretrizes de competência apóiam a melhoria da qualidade, o aprimoramento da gestão de pessoas e o desenvolvimento profissional.
Sobre Competências
O que são competências?
Competências são declarações orientadas para a ação dos conhecimentos, habilidades e habilidades que as pessoas precisam para realizar seu trabalho com sucesso. Eles são observáveis e mensuráveis.
Como eles podem ajudar?
As competências preparam o caminho para a melhoria da qualidade e o desenvolvimento da força de trabalho. Eles podem ser usados para definir padrões de desempenho efetivo e eficiente, identificar necessidades de treinamento, orientar o desenvolvimento profissional e avaliar a capacidade organizacional.
O que essas diretrizes cobrem?
As diretrizes de competência do CDC / APHL abrangem 15 domínios, que abrangem desde tópicos amplos importantes a todos os profissionais de laboratório - como sistemas de gerenciamento da qualidade - até tópicos especializados em diversas áreas da prática - como química e bioinformática. As Diretrizes estão alinhadas a quatro níveis de habilidade - iniciante, competente, proficiente e especialista - e são aplicáveis a várias funções e responsabilidades no laboratório.
Quem pode usá-los?
Diretores de laboratório e equipe de recursos humanos
Para criar descrições de cargo, definir planos de carreira, avaliar o desempenho e orientar o desenvolvimento profissional em sua organização.
Profissional de laboratório
Avaliar os níveis de habilidade e as necessidades de treinamento e estabelecer metas para melhorar as competências.
Educadores e desenvolvedores de treinamento
Determinar as necessidades de treinamento da equipe e planejar programas de treinamento.
As Diretrizes de Competência Laboratorial compreendem 15 Áreas de Prática de Domínio

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Os 15 domínios de competência estão agrupados em três categorias: 1) Domínios gerais que se aplicam às responsabilidades de todos os profissionais de laboratório de saúde pública, incluindo cientistas de bancada, líderes e gerentes de laboratório e outras equipes de laboratório; 2) Domínios técnicos transversais que se aplicam a todos os cientistas de laboratório, independentemente da disciplina em que trabalham; e 3) domínios especializados específicos para cientistas de laboratório que trabalham em disciplinas científicas específicas ou áreas funcionais especializadas.
Como essas diretrizes foram adotadas?
As Diretrizes de Competência foram usadas como base para o programa de bolsas do CDC para o Serviço de Liderança Laboratorial, para desenvolver competências essenciais e treinamento para o programa de bolsa de estudos do APHL-CDC, ícone externo, para criar o novo programa on-line Doutor em Saúde Pública (DrPH) em Saúde Pública e Ícone e Ciência Clínica do Laboratório Clínico, além de orientar o desenvolvimento de outros currículos e treinamentos de laboratório. Vários laboratórios estaduais / locais de saúde pública também estão trabalhando para implementar as competências em seus processos de recursos humanos (por exemplo, para criar descrições de cargos e realizar avaliações de competência da equipe) e nos programas de desenvolvimento de liderança de sua própria organização para a equipe do laboratório.
O CDC e a APHL acolhem exemplos adicionais que ilustram a aplicação das Diretrizes de Competência Laboratorial. Por favor, considere compartilhar exemplos com outras pessoas da comunidade do laboratório. Envie perguntas e exemplos para
Recursos
Faça o download de uma cópia eletrônica das Diretrizes de competência do laboratório ou solicite cópias encadernadas do CDC.
Confira as ferramentas e recursos externos da APHL ícone externo para ajudar na implementação de competências.
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